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随机词源

• appearance（n.）

  14世纪末，“可见的状态或形式，外表； 仅仅是展示”，源自盎格鲁-法语 apparaunce，古法语 aparance “外貌，展示，盛况”（13世纪），源自拉丁语 apparentia，抽象名词，源自 aparentem，过去分词形式的 apparere “出现在视线中，显露出来”，尤其是“显而易见，公开露面”（参见 appear）。

  “外表”的意思可追溯到15世纪初； “显现的行动”在15世纪中期出现； “公开亮相或面对观众”的意思始于1670年代。短语 keeping up appearances 可追溯到1751年（类似意义的 save appearances 于1711年出现； 参见 save（动词））。

• burgess（n.）

  约于1200年， burgeis “市镇居民，城镇居民”的意思，源自于古法语 borjois（现代法语 bourgeois），源自于晚期拉丁语 burgensis（参见 bourgeois）。从15世纪末开始用于议会中的市镇代表，并在后来的弗吉尼亚州和马里兰州用来表示立法机构的成员，而在宾夕法尼亚州和康涅狄格州则意味着“地方自治政府的理事会成员”。

• Bartholomew

  巴托洛缪斯，男性专有名词，源自古法语 Barthelemieu，拉丁语 Bartholomæus，希腊语 Bartholomaios，亚拉姆语（闪族语言）bar Talmay，字面意思是“Talmai 的儿子”， Talmai 的字面意思是“沟渠丰富”。他是十二使徒之一，他的节日是8月24日。在这个日期的1572年，法国发生了针对新教徒的大屠杀。伦敦流行的 Bartholomew Fair 于1133年至1855年每年在他的节日举行。

• clean-up（n.）

  也称为 cleanup，1856年，指“清理行动，一般清洁”，源自 clean 和 up。1878年开始有“利润”的意思。动词短语 clean up “获得大量利润”始于1929年。在棒球方面，形容词指第四个击球手，他的工作是通过得分前面的击球手并“清理”垒上的球员来得分。这一意思在1910年就已经有记录了。

• demarcate（v.）

  1816年，“从相邻的土地或领土中划分出来”，是从 demarcation 中反推出来的。1858年开始出现了“确定相对限制”的比喻意义。相关词汇： Demarcated； demarcating。更早的动词是 demark。

• funeral（n.）

  "埋葬死者的仪式"，1510年代，可能缩写自 funeral service 等，源自 funeral（形容词）。

• kindergarten（n.）

  1852年，源自德语 Kinder-Garten（1840），字面意思为“孩子花园，儿童花园”，是德国教育家弗里德里希·弗罗布尔（Friedrich Fröbel）（1782-1852）为了发展儿童智力而创造的隐喻名称。它由 Kinder “孩子”（Kind “儿童”的复数形式； 请参见 kin（n.））和 Garten “花园”（源自 PIE 词根 *gher-（1）“抓住，包围”的后缀形式）组成。COMPARE 双重意义下的 nursery。

  Kindergarten means a garden of children, and Froebel, the inventor of it, or rather, as he would prefer to express it, the discoverer of the method of Nature, meant to symbolize by the name the spirit and plan of treatment. How does the gardener treat his plants? He studies their individual natures, and puts them into such circumstances of soil and atmosphere as enable them to grow, flower, and bring forth fruit,-- also to renew their manifestation year after year. [Mann, Horace, and Elizabeth P. Peabody, "Moral Culture of Infancy and Kindergarten Guide," Boston, 1863]

  Kindergarten 指的是儿童花园，而弗罗貝爾（Froebel）是其发明者，或者更准确地说是 the discoverer of the method of Nature，他指的是通过这个名称来象征精神和治疗计划。园丁如何对待他的植物呢？他研究它们的个性特点，将它们置于适宜生长、开花结果和每年更新表现的土壤和气氛条件下。[曼，霍勒斯（Mann，Horace）和伊丽莎白·P·皮博迪（Elizabeth P. Peabody），《婴儿道德文化和幼儿园指南》，波士顿，1863]

  1850年，德国天主教神父约翰内斯·朗格（Johannes Ronge）在英国建立了第一个儿童花园； 在美国，伊丽莎白·皮博迪于1868年在马萨诸塞州波士顿市创办了第一个儿童花园。这个术语在英国没有翻译，而其他国家借鉴这个机构则本土化了名称（例如丹麦的 börnehave，现代希伯来语的 gan yeladim，字面意思为“儿童花园”）。有时，它会部分地被翻译成 kindergarden（这种形式于1879年得到证实）。

• vernacular（adj.）

  大约1600年，“本土的”，源自拉丁语 vernaculus “本地的，土著的； 与家庭出生的奴隶有关”，源自 verna “家庭出生的奴隶，本地人”，这是一个源自伊特鲁里亚语的词。在英语中，用于指代拉丁语 vernacula vocabula，表示语言。作为名词，“某地的本土语言”，始于1706年。

  For human speech is after all a democratic product, the creation, not of scholars and grammarians, but of unschooled and unlettered people. Scholars and men of education may cultivate and enrich it, and make it flower into the beauty of a literary language; but its rarest blooms are grafted on a wild stock, and its roots are deep-buried in the common soil. [Logan Pearsall Smith, "Words and Idioms," 1925]

  因为人类的语言毕竟是民主的产物，不是学者和语法学家的创造，而是未受教育和未受文化熏陶的人的创造。学者和受过教育的人可以培养和丰富它，并使其开花成为文学语言的美丽； 但它最珍贵的花朵是嫁接在野生的树干上的，它的根深深地埋在普通的土壤中。[洛根·皮尔萨尔·史密斯，“词语和习语”，1925年]